Peateemad

Для учителей

Виртуальное насилие

Говоря о школьном насилии, можно выделить некоторые признаки, на основании которых можно его узнать: школьное насилие злонамеренное, повторяющееся и содержит неравные силовые позиции (например, группа донимает одну жертву).

Виртуальное насилие также содержит повторяющиеся отношения, доставляющие ребенку страдания. Как при притесняющем поведении, так и при виртуальном насилии такие отношения содержат неравную позицию сил и злонамеренность. Отличительной чертой виртуального насилия является использование электронных средств общения (мобильный телефон, виртуальная среда общения).

Как узнать виртуальное насилие:

  • неоднократная посылка угрожающих, зловредных э-писем, текстовых сообщений и т. д.
  • выманивание персональной или личной информации и распространение этой информации
  • экспонирование самого себя в качестве кого-то другого (путем проникновения в электронный почтовый ящик другого лица), рассылка не соответствующих истине э-писем и сообщений
  • создание виртуальной среды (веб-сайт, среда общения) для высмеивания или унижения товарища или для разжигания вражды
  • как правило, дразнителей/угрожателей несколько

В предотвращении виртуального насилия свою роль играют как родители и учителя, так и сами дети. Важно объяснить детям добрые традиции общения через СМИ уже с 7-8 летнего возраста, когда дети начинают ими пользоваться.

Источник: http://www.slais.ubc.ca/courses/libr500/04-05-wt2/www/D_Jackson/what.htm

 

Partnerid