Lastele Noortele Lapsevanematele Õpetajatele

Uudised

  • Eesti inimarengu aruanne 2023

    21.03.2023

    Eesti inimarengu aruanne (EIA) 2023 „Vaimne tervis ja heaolu“ valmis 70 tunnustatud teadlase abil.  Aruanne koosneb viiest suuremast peatükist ja tulevikuststenaariumitest. Lisame siia alla digikeskkonda ja vaimset tervist käsitlevad peatükid. Neljas peatükk kannab pealkirja “Digikeskkond ning vaimne tervis ja heaolu” 4.1 Digivahendite kasutamine, digioskused ja vaimne heaolu 4.2 Osaluskultuuriline heaolu ja vaimne tervis 4.3 Sotsiaalmeedia…
  • Meediapädevust õpetavad materjalid gümnasistide õpetajatele

    16.03.2023

    Balti Infohäirete Sekkekeskuse (BECID) meediaekspertide poolt loodud meediapädevust õpetavad materjalid, mis on abiks gümnasistide õpetajatele. Propagandavõtete ülesanne. Ülesandes on kirjeldatud 15 levinumat propagandatehnikat, mille kohta on esitatud lühike selgitus ja näited. Õpilane peab selgituse läbi lugema ning selle õige näitega kokku viima. Ülesande eesmärk on õpetada, kuidas levinumaid propagandatehnikaid ära tunda. Link ülesande juurde: https://docs.google.com/document/d/159T_4RL2dPJwNdJ30SUtAuIap58GA5seZVL8NGfNsLE/edit?usp=sharing Ülesande…
  • 16.03 kell 16:15 avatud veebiloeng “Andmetest juhitud lapsepõlv”

    15.03.2023

    Mis tunne on üles kasvada maailmas, kus iga sinu tegu/käitumist/sõna jälgitakse, analüüsitakse ja profileeritakse? Milliseid võimalusi ja riske võivad kogeda lapsed, kes kasvavad üles algoritmidest ja tehisintellektist juhitud maailmas? Neile küsimustele otsitakse vastuseid tuginedes Giovanna Mascheroni ja Andra Siibaku koostöös ilmunud monograafiale “Datafied Childhoods. Data Practices and Imaginaries in Children’s Lives”. 16. märtsil algusega kell…
  • Video lapsevanematele “Mida teha, kui lapsel on digisõltuvus”

    15.03.2023

    Psühholoog, paari- ja pereterapeut Kätlin Konstabel annab lapsevanemale nõuandeid, kuidas märgata nutiseadme liigtarvitamist või sellest sõltuvust ning kuidas kokku leppida nutiseadmete kasutamine. Videos saad vastused küsimustele: Miks peaks piirama digivahendi kasutamist? Kuidas ära tunda või eristada, et tegu on sõltuvuse või ületarbimisega? Kuidas lapsega rahumeelselt kokkulepeteni jõuda? Näiteid, kuidas teha kokkulepe lapsega? Millal peaks sõlmitud kokkuleppeid…
  • Head emakeelepäeva! Täna toimub e-etteütlus

    14.03.2023

    Emakeelepäeva üks oodatumaid sündmuseid, Vikerraadio e-etteütlus tuleb taas. Järjekorras juba 16. korda toimuva e-etteütluse tekst on inspireeritud noorte laulu- ja tantsupeost, aga ka liikumisaastast ja Artur Alliksaarest. Vikerraadio kutsub kõiki 14. märtsil tähistama e-etteütlusega emakeelepäeva. Osalema on oodatud koolid, organisatsioonid, üksikisikud ja kindlasti ka kõik laulu- ja tantsupeolised, kes saavad end etteütluse lehel eraldi ära…
  • Uuring “Eesti alaealiste elanike kokkupuuted hasart- ja videomängudega 2022”

    13.03.2023

    Uuring mõõtis internetis raha peale mängitavate hasartmängude (s.h. veebikasiinod, kaardimängud, kihlveopanustamine) ja videomängude (mängitavad mängukonsoolil, arvutis või nutiseadmes) levikut vanusegrupis 11-16. Veebi teel tehtud uuringus osales 280 Eestis elavat last. Projekti eesmärk oli saada süsteemne ülevaade Eesti laste mängukäitumisest internetis ning mängusõltuvuse riskirühmadest. Uuring mõõtis internetis raha peale mängitavaid hasartmänge (s.h. veebiikasiinosid, kaardimängud, kihlveopanustamine) ja…
  • HARNO e-kursus “Õppijate digipädevuse arendamine” III kooliastmele

    07.03.2023

    Haridus ja Noorteamet on loonud õppija digipädevusmudeli rakendamise toetamiseks koolides e-kursuse “Õppijate digipädevuse arendamine”. Kursus on mõeldud kasutamiseks III kooliastmes ning koondab endas õppematerjale, ülesandeid ja metoodilisi juhiseid digipädevusmudelis toodud hindamiskriteeriumite saavutamiseks. E-kursuse maht 30 akadeemilist tundi. Kasutatud on Moodle’i keskkonda, kus on loodud enamus originaalmaterjalid ning H5P ülesandeid, mis on kõik leitavad ka e-Koolikoti sisuloome keskkonnast. Kursust võib kasutada terviklahendusena, aga…
  • HARNO koolituskeskuse uudiskiri õpetajatele ja koolijuhtidele

    01.03.2023

    Haridus- ja Noorteameti koolituskeskuse uudiskirjast õpetajatele ja koolijuhtidele leiab infot: Aasta kooli konkursist, KüberNööpnõela võistlusest, toimunud veebiseminaride salvestustest, arenguprogrammidest, koolitustest. Loe edasi: UUDISKIRI
  • Esseekonkurss “Tehisintellekt koolipingis – MINA olen targem kui AI!”

    27.02.2023

    Informaatikaõpetajate Selts koos Tallinna Tehnikaülikooli, Targalt Internetis projekti ja Vabamuga on kuulutanud välja arutleva lühiessee konkursi teemal “Tehisintellekt koolipingis – MINA olen targem kui AI!” Essee konkursile kutsutakse kuni märtsikuu lõpuni osalema 7.-12. klasside ning kutsekoolide õppureid ja õpetajaid, ülikoolide tudengeid ning õppejõude. Korraldajad ootavad essees mõttearendusi järgmistel teemadel ja juhtudel: Kas tehisintellekti nt OpenGPT…
  • Veebruaris korraldati 100 turvalise interneti päeva üritust 9500 lapsele ja noorele üle Eesti

    21.02.2023

    Tänavu tähistati rahvusvahelist turvalise interneti päeva teisipäeval, 7. veebruaril 2023. Kutsusime üles koole, lasteaedu, noortekeskusi ja raamatukogusid tähistama turvalise interneti päeva ning korraldama lastele ja noortele ning koos nendega sellel nädalal või veebruari kuu jooksul teavitusüritusi, mis annaksid neile vajalikke teadmisi ja oskusi digimaailmas ohutumaks ja targemaks toimetamiseks. Koostasime õpetajatele ja juhendajatele uuemate teavitusmaterjalidega inspiratsioonikogumiku,…
  1. 1
  2. ...
  3. 19
  4. 20
  5. 21
  6. 22
  7. 23
  8. 24
  9. 25
  10. ...
  11. 57


Küberturvalisus ja
kaitse pahavara eest
Platvormi disain kui
käitumise mõjutaja
Soovitusalgoritmid Mõjutamine internetis
Petuskeemid Valeinfo Küberkiusamine Seksuaalne väärkohtlemine internetis Tehisintellekt TURVALISE
INTERNETI PÄEV
2025 Youtube Digitaalne jalajälg,
privaatsus ja digiprügi
whatsapp snapchat minecraft roblox tiktok discord facebook messenger instagram apps

Teavitusmaterjalide kogumikust leiate infot:

  • laste seas populaarsete rakenduste kohta;
  • teemad, mida laste ja noortega arutada, et nad oskaksid teha internetis teadlikumaid valikuid;
  • tööriistad – ülesanded, videod, mängud jpm, mida koos laste ja noortega teemade käsitlemiseks ja teemade üle arutamiseks kasutada.
loe edasi


Partnerid

  • logo-0
  • logo-1
  • logo-2
  • logo-3
  • logo-4
  • logo-5
  • logo-6
  • logo-7